Innovativo e sperimentale. Premiato un asilo avventista in Germania

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Innovativo e sperimentale. Premiato un asilo avventista in Germania

Un progetto dedicato all’acustica, sviluppato con un approccio sperimentale, è valso all’asilo Wolkenflitzer di Wasserburg il premio bavarese MINT “Es funktioniert?!” (“Funziona davvero?!”), un riconoscimento riservato alle migliori iniziative educative nei campi della matematica, dell’informatica, delle scienze naturali e della tecnologia. Un asilo inserito nell’Hope Center L’asilo fa parte dell’Hope Center della città tedesca ed […]

Un progetto dedicato all’acustica, sviluppato con un approccio sperimentale, è valso all’asilo Wolkenflitzer di Wasserburg il premio bavarese MINT “Es funktioniert?!” (“Funziona davvero?!”), un riconoscimento riservato alle migliori iniziative educative nei campi della matematica, dell’informatica, delle scienze naturali e della tecnologia.

Un asilo inserito nell’Hope Center
L’asilo fa parte dell’Hope Center della città tedesca ed è gestito insieme dall’Advent-Wohlfahrtswerk (AWW), l’organizzazione assistenziale avventista in Germania, e dalla società Wolkenflitzer gGmbH.

Il centro è un punto di incontro aperto alla comunità che offre servizi alle famiglie, sostegno psicosociale attraverso la Lebensschule (“Scuola di vita”), corsi creativi, una scuola di musica e ospita tre comunità cristiane: una chiesa avventista, una chiesa evangelica libera battista e la comunità evangelica libera InnChurch.

Un viaggio alla scoperta dell’acustica
L’acronimo MINT, che dà il nome al premio, indica le discipline di matematica, informatica, scienze naturali e tecnologia. Per tre mesi, diciotto bambini tra i tre e i sei anni hanno partecipato al progetto “Ciò che suona, vibra. Un viaggio nel mondo dell’acustica”, accompagnati dalle educatrici e dagli educatori che hanno incoraggiato la loro curiosità e creatività.

Domande che fanno crescere
L’intero percorso è nato da un episodio apparentemente banale: un bambino non riusciva a far suonare un triangolo musicale. Cercando insieme una soluzione, i piccoli si sono accorti di avvertire un leggero formicolio nella mano che teneva lo strumento e hanno iniziato a chiedersi da cosa dipendesse quella sensazione.

Da questo semplice interrogativo è nato un progetto di ricerca durante il quale i bimbi hanno sperimentato diversi strumenti musicali, osservando come si producono i suoni, come si propagano, come le superfici influenzano le vibrazioni e perché esistono note più acute o più gravi. Successivamente hanno approfondito le loro scoperte attraverso ulteriori ricerche e con il supporto di un’insegnante di musica.

La motivazione del premio
La cerimonia di premiazione si è svolta l’8 luglio scorso, come riferito dal Bildungswerk der Bayerischen Wirtschaft (BBW), il Centro per la formazione dell’economia bavarese, ente promotore dell’iniziativa educativa Technik – Zukunft in Bayern (“Tecnologia – Futuro in Baviera”).

Secondo il BBW, “il premio valorizza gli asili, i doposcuola e le scuole primarie che realizzano progetti educativi nei quali i bambini scoprono il mondo attraverso il gioco e la sperimentazione”. Una giuria composta da esperti del settore pedagogico valuta le candidature, privilegiando le iniziative nelle quali sono i piccoli stessi a trovare la loro via piuttosto che gli adulti.

[Fonte: apd.info. Tradotto dalla redazione]
[Foto: hopecenter-wasserburg.de e wasserburg.wolkenflitzer.info]

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